書籍版權(quán)價(jià)值評估案例
北京***國際認(rèn)證集團(tuán)有限公司是由分布和來自全國各地的管理咨詢公司和認(rèn)證公司的負(fù)責(zé)人和實(shí)際控制人,以及資深企業(yè)管理專家和認(rèn)證審核專家等40余人共同出資組建的集團(tuán)公司。
中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化義務(wù)教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(2019年6月23日),在這份新時(shí)代深化義務(wù)教育教學(xué)改革工作的綱領(lǐng)性文件中,再次提及“加強(qiáng)課程教材建設(shè)”。該《意見》一方面強(qiáng)調(diào)了國家要圍繞課程方案、課標(biāo)和教材建設(shè)建立健全相關(guān)機(jī)制和制度,為全面提高教育質(zhì)量保駕護(hù)航。另一方面,強(qiáng)調(diào)了國家課程的主導(dǎo)性,強(qiáng)調(diào)規(guī)范地方課程和校本課程的開發(fā)實(shí)施,要求省級教育部門建立地方課程和校本課程開發(fā)實(shí)施的相關(guān)制度。
課程教材建設(shè)是國家事權(quán),集中體現(xiàn)了國家意志。黨的十八大以來,黨中央高度重視教材工作,立足于從確保意識形態(tài)安全、培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度推進(jìn)教材建設(shè)。2016年,中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見》,提出要健全國家教材制度。2017年7月,國家教材委員會成立。2017年秋季,教育部統(tǒng)編三科教材開始啟用,從2019年9月秋季開學(xué),全國中小學(xué)生全面使用三科部編本教材,對教育出版市場格局將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
2020年,因出資需求,北京***國際認(rèn)證集團(tuán)有限公司委托北京中鵬衡資產(chǎn)評估有限公司為其提供版權(quán)價(jià)值評估服務(wù),通過版權(quán)出資,公司完成無形資產(chǎn)的資本運(yùn)作,盤活了企業(yè)無形資產(chǎn),為企業(yè)發(fā)展提供助力。
由于委估的版權(quán),均已出版,本次評估采用收益法,對版權(quán)價(jià)值進(jìn)行評估。收益法是通過估算被評估資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)壽命期內(nèi)預(yù)期收益并以適當(dāng)?shù)恼郜F(xiàn)率折算成現(xiàn)值,以此確定委估資產(chǎn)價(jià)值的一種評估方法??梢愿鶕?jù)現(xiàn)行市場需求進(jìn)行預(yù)測,故采用收益法進(jìn)行評估。